他叫陈永胜，肥东县学生资助管理中心副主任，2010年起，负责全县家庭经济困难学生的资助管理工作。“一把陪伴多年的工作椅，竟被磨出一个大洞，足见他的敬业。”在同事们眼里，他身上有敬业老黄牛精神和勇于创新的拓荒牛精神，透出一股拼劲、闯劲。

　　“资助是手段，育人是目的。”陈永胜说。在肥东县白龙镇镇北村李西村民组户主俞某看来，要不是有了资助，他的孩子们不知道会是怎样的前途命运。他残疾未婚，带着年迈的老母亲、残疾的弟弟、残疾的弟媳妇一起生活。家里有四个孩子，均在读书。按照学生资助政策，他的大孩子接受初中三年义务教育阶段学生生活补贴资金3750元，后在中职学校继续接受资助，并进一步取得专科学历，目前完全可以独立生活；第二个孩子接受义务教育初中阶段及普通高中学生资助资金累计22700元，于2017年考取安徽师范大学，在2021年本科毕业后，考取中国科学技术大学研究生；第三个孩子接受义务教育初中阶段及普通高中学生资助资金累计22775元，于2018年考取合肥工业大学，于2023年秋季学期就读华东师范大学研究生；第四个孩子接受义务教育初中阶段及普通高中学生资助资金累计18600元，于2022年考取安徽国际商务职业学院。“通过学生资助，彻底拔掉了‘穷根’啦！”看到孩子们有了光明的前途、未来的希望，俞某喜不自禁地说。

　　在肥东县撮镇镇龙集村新华二组，成绩优秀的安同学在2018年就读高三期间，家庭突发变故，导致家庭经济特别困难。在实际开展学生资助工作过程中，陈永胜通过贫困学生国家助学金、慈惠计划，并协调学校，给予校内奖助资金，累计给予该生5350元的助学资助。2019年，该生顺利考取安庆师范大学。为了帮助该生顺利度过大学生活，陈永胜积极引导爱心人士，对该生进行隐形社会资助。2019年至2023年的大学四年里，爱心人士悄悄地通过该生的银行卡，累计资助该生20000元，极大地缓解了该生大学生活压力。同时，安同学也很懂事，在安庆师范大学就读期间，连续三年获得一等奖学金共计3600元，连续三年获得国家励志奖学金共计15000元，还被学校评选为“五好学生标兵”，并于2023年1月3日顺利入党。“我们完全有理由相信，是学生资助使得安同学的人生之路越走越敞亮！”陈永胜充满信心。

　　开拓创新，锐意进取。陈永胜善于研究工作中的难题，并找到更优的解决办法。在学生资助工作开展过程中，对于资助对象的精准确认、资助资金发放信息的精准对应、受助学生资助信息的精准录入，是重点也是难点，更是做好学生资助工作的痛点。为了最大限度减轻学校一线经办同志的工作量，根据政策要求，结合肥东县实际，他带领学生资助管理中心的同事们开展研讨，研究开发了一个具有实效性的操作程序。

　　实践出真知。据陈永胜介绍，相关单位首先将全国学生资助管理信息系统中“在校学生信息查看”全体学生信息、“信息查询”模块的特殊困难群体学生信息导出，再一并导入新开发的“操作程序”，这样就会自动运行出“建议”资助学生信息，包含学生曾经的资助资金发放信息、资助类别信息、资助标准信息等要素。对于该“操作程序”运行，陈永胜研究得很透，对其中的“建议”资助学生信息，要求各校根据每一学期在校学生的实际情况，给予信息修改。比如根据实际摸排，对于曾经接受过资助的学生，由于家庭经济好转，可以不予资助的则删除；曾经没有接受过资助的学生，由于家庭突发变故，现在需要给予资助的，则添加进来；对于需要变更的资助资金发放信息，则给予修正。“通过以上修正，就实现了资助对象的精准确认、资助资金发放信息的精准对应。”陈永胜说，在此基础上，再继续运行“操作程序”，的确事半功倍。

　　一分耕耘，一份收获。学生资助工作于2011—2021年纳入民生工程的11年中，肥东县学生资助工作在历次考核中均属于优秀等次；在国家开发银行生源地信用助学贷款历次考核过程中，肥东县学生资助管理中心2009-2017连续9年获得优秀等次（自2018年开始不再考核）；该中心也是肥东县教体局扶贫办的主要工作部门，于2018年被合肥市总工会授予“合肥市工人先锋号”；鉴于该中心在脱贫攻坚工作中的突出表现，肥东县教体局于2018年获得合肥市脱贫攻坚先锋集体荣誉称号，陈永胜也于2021年7月份被安徽省教育厅遴选为学生资助工作专家库成员。

　　（昂卫明）